Clik here to view.
ダンスクラブ発表（3月１１日）
朝の集会の時間に、１年間ダンスクラブが練習してきたダンスをオンラインで発表しました。 グループごとに曲を決め、振り付けやフォーメーション考えて練習してきました。 ６年生が中心となって５・４年生に教えながら取り組んできました。 とてもポップでリズミカルなダンスを披露してくれました。 最後に、クラブ部員全員のダンス。 ピタリと息の合ったダンスでした。...
View ArticleClik here to view.
６年生「中学校授業体験」（３月１２日）
中学校の先生方がゲストティーチャーとして二小で、授業をしてくれました。 美術の先生による授業。新しい教科「美術」とは・・・ 体験授業の内容は、「はさみを一回入れて、〇〇形を切り取る」というテーマ。 早い子はすぐに思いつきますが、なかなか難しい課題でした。 英語の授業。外国語科と英語科でどこが違うか・・・ 体験授業では、自己紹介の後カードを使ったアクティビティーでした。 とても楽しく活動できました。...
View ArticleClik here to view.
図書委員会によるオンライン読み聞かせ（3月15日）
図書委員会の子供たちが動画で撮った読み聞かせを発表してくれました。 全校で見たのは低学年向けの読み聞かせ。 学年の子供たちに合う本を選び練習してきました。 教室では1年生が真剣に見ています。 毎年、教室で行っていた出張読み聞かせを、今年はオンラインで行いました。 各学年２冊ずつの読み聞かせ動画を教室で見ていきます。
View ArticleClik here to view.
６年生「卒業式練習」（３月１７日）
二中生が6年生にメッセージを贈ってくれました。 中学校生活を教えてくれるメッセージカードです。 6年生が関心深く、楽しそうに見ていました。 体育館で練習。実行委員会の子が目当てを話してくれます。 どの子もしっかりとした姿勢で、気持ちをのせて練習に臨んでいます。
View ArticleClik here to view.
5年生「卒業式準備」（3月18日）
5年生が卒業式会場となる体育館の掃除と会場づくりをしてくれました。 しっかりと水拭きをしてくれます。 どの子もとても気持ちよく仕事をしてくれます。 椅子並べ。１ｍ間隔で縦横そろえながらいすを並べていきます。 6年生と一緒に卒業式の参列できませんが、祝う気持ちは6年生に送ってくれています。
View ArticleClik here to view.
桜が咲きました（3月１７日）
校庭の桜が咲きました。卒業式には満開になりそうです。 子供たちが桜の花を眺めていました。 花壇の菜の花も咲き始めました。 桜、菜の花、春の花が卒業を祝ってくれます。
View ArticleClik here to view.
今年最後の月曜朝会（３月２２日）
テレビ放送による月曜朝会。校長から、６年生への感謝と５年生への期待の話をしました。 残り３日。休み時間などで出会ったときに、６年生にお礼を言ってほしいと全校児童に話しました。 ６年生から卒業制作の話。今日の給食時間に各教室に配りに行きます。 教室に置く、ペーペーホルダーを作ってくれました。...
View ArticleClik here to view.
６年生「卒業式の練習」（３月２２日）
桜の花が７～８分咲き。花の下で子供たちが遊んでいます。 卒業式の練習も佳境に入りました。 今年度は１部２部形式で行います。保護者席の間を通っての入場。 立つ姿も立派です。 第２部の決意の言葉。保護者席を向いて、一人一人がこれからの抱負を述べます。 合唱「旅立ちの歌」とてもきれいなハーモニーです。 退場。保護者席の間を堂々と歩きます。...
View ArticleClik here to view.
６年生「卒業遠足」（３月２３日）
緊急事態宣言の期間が延期されるなどして、計画していた場所や日時が変更になっていた卒業のイベントを行ういことができました。 実行委員会の子によるはじめの会。下級生たちが、「どこ行くの？」と羨ましそうに、何度も見に来ました。 給食配膳員さんたちもお見送りをしてくれました。 毎朝通る通学路も、学年のみんなで歩くと気分の変わります。 東大和市駅南側の公園で、お弁当を食べます。...
View ArticleClik here to view.
令和3年度修了式（３月２４日）
１年生から６年生までが集う学校の最終日です。 修了証を受け取る学級の代表の子供たちが、テレビ放送のために図書室に集まりました。 校歌斉唱。校長から一人一人に修了証を渡しました。さすが代表の子供たち、とてもしっかりした態度で受け取りました。 その後、校長が４月から始まる二小の新しい取り組みについて話しました。...
View Article
